HISTÓRIA DO ATENDIMENTO

 Histórico da SRAH/SD de Taguatinga

A Sala de Recursos de Taguatinga deu início as suas atividades no CEF 03, em apenas uma pequena sala e com 3 professores, local onde permaneceu até o ano de 2001 atingindo o máximo de 20 alunos atendidos.

A partir de 2001 a equipe, em busca da melhoria do espaço ocupado bem como das práticas pedagógicas, conseguiu transferir-se para o CEMAB, em uma sala de aula grande que foi dividida pelos professores em 3 espaços. Nessa época, a equipe passou a contar também com o apoio de uma psicóloga, cujo atendimento era realizado em um antigo banheiro desativado e adaptado pela escola.

No CEMAB a sala de recursos chegou a atender um total de 113 alunos, sendo que em virtude da demanda, a equipe conseguiu também mais 2 salas no SESI.

Em função do aumento do número de alunos e de profissionais na equipe, ao final de 2003, a sala de recursos passou a ocupar o espaço do CEF 18. É importante ressaltar que o crescimento qualitativo do atendimento ao aluno superdotado pela Sala de Recursos de Taguatinga ocorreu pela equipe estar toda reunida em um único espaço no CEF 18, com professores (cada um com sua sala) e psicóloga, fato que favorece as coordenações, avaliações de alunos, reuniões de pais, trocas pedagógicas entre os professores e a realização de um trabalho interdisciplinar.

Você pode destacar informações importantes ou anúncios em textos como este.

Um Breve Histórico

    O atendimento educacional especializado ao aluno com altas habilidades/superdotado do Distrito Federal é oferecido desde 1976, pela coordenação de educação inclusiva/Núcleo Altas Habilidades/superdotado.

    A definição brasileira adotada pala Secretaria de Educação Especial do MEC e pela Secretaria de Educação do Distrito Federal considera como crianças portadoras de altas habilidades/superdotação, aquelas que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade em qualquer dos aspectos isolados ou combinados:

• Capacidade intelectual;
• Aptidão acadêmica ou específica;
• Pensamento criador ou produtivo;
• Capacidade de liderança;
• Talento especial para artes visuais, dramáticas ou musicais;
• Capacidade psicomotora;
• Liderança.

Segundo Alencar (1986) estes aspectos podem ser compreendidos:

• Habilidade Geral Intelectual: demonstram características como: curiosidade intelectual, poder excepcional de observação, habilidade de abstrair e desenvolver atitudes de questionamento.
• Talento Acadêmico: apresentam um desempenho excepcional na escola, que se saem muito bem em testes de conhecimento e que demonstram altas habilidades para as tarefas acadêmicas.
• Habilidade de pensamento criativo: inclui alunos que apresentam idéias originais e divergentes, que demonstram uma habilidade para elaborar e desenvolver suas idéias originais e que são capazes de perceber de muitas formas diferentes um determinado tópico.
• Liderança: emergem como líderes sociais ou acadêmicos de um grupo, e que se destacam pelo uso do poder, autocontrole e habilidade de desenvolver uma interação produtiva com os demais.
• Artes visuais, musicais e cênicas: apresentam habilidades superiores para pintura, esculturas, desenho, filmagem, dança, canto, teatro e para tocar instrumentos.
• Habilidades psicomotoras: apresentam proezas atléticas, incluindo também o uso superior de habilidades motoras refinadas e habilidades mecânicas.

    Em 1999, o programa da SEDF adotou o “Modelo dos três Anéis” proposto por Joseph Renzulli (1986), como referencial teórico norteador de algumas práticas pedagógicas implantadas.

    O atendimento é feito em espaços cedidos pelas Unidades de Ensino da SE/DF, onde são desenvolvidas atividades de enriquecimento curricular, estimulação da criatividade e desenvolvimento de projetos nas áreas de interesse dos alunos, orientados por professores capacitados nas áreas acadêmicas e de talentos. Em Taguatinga o atendimento é realizado na EC54.  

Nossos usuários

Aqui você pode descrever os usuários típicos e o porquê desse projeto ser importante para eles. É interessante motivar seus visitantes, assim eles irão retornar ao seu site.